“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，要問燕子是為啥來，燕子說，這里的春天真美麗！”童謠，像雛鳥一樣天真活潑，春雨一樣澄澈明凈。一定是兒子的歌謠起了作用，今年真巧了，兩只燕子，估計是恩愛夫妻吧，到我們家樓梯口來筑巢。也真怪，到處是樓房森林，到處是廣廈屋檐，偏偏選擇我們家七樓，偏偏靠近我們家墻頂。
孩子，你發(fā)現(xiàn)燕子是非常靈性的嗎？筑窩之前，四月初，他們是來考察過多次的，不斷的盤旋飛翔，好像是觀察它們是否受歡迎，我們是否討厭他們的愛嘮叨，先在墻上水粉畫似的點了幾滴泥，然后停止多天并不銜泥，但又不停地飛來飛去，盤旋滑翔，對我們人類嘰嘰喳喳叫喚。經過多天的考察、臥底、論證，興許認為我們家是善良人家，態(tài)度上愛鳥如敬外商，樂意接受他們當鄰居、交朋友，就開始大規(guī)?？者\建筑材料，加大馬力，以深圳速度砌起了房子。每天都增加一圈，而且會分泌一種粘液，做凝合劑，不搞豆腐渣工程，仿佛人類造樓有鋼筋也有水泥砂漿。泥土的顏色有深有淺，樹齡一樣一圈一圈的，整個窩建成后，像個半橢圓形、懸掛在壁頂、以粗糙為美的燈罩。
兒子，說不定小燕子是喜歡你和對門的小姐姐呢！才孟母三遷，選擇這兒定居，好比社區(qū)授予“五好文明家庭”，小燕子是看得起我們單元我們家。
媽媽說：“寶寶，你看小燕子，是不是很善良、很勤勞？一點一點地銜泥，不怕苦不怕累不嫌煩，自己的事情自己做，很有耐心和耐力，白手起家筑起了很有特色的房子。你要不要向小燕子學習？”兒子說：“要！”爸爸說：“以后燕子還要親手養(yǎng)活燕寶寶呢！燕媽媽會從樹林里捉小蟲來喂孩子！你要仔細認真觀察?！眱鹤诱f：“幼兒園老師說，燕子是益鳥，吃害蟲！”
媽媽一貫最愛干凈，而燕子有一點不好，兩只燕子睡在窩里時，都是燕尾服朝著窩外，隨地大小便，準確地說，隨地大便，地上就落一層糞，媽媽特意像醫(yī)院里的護工一樣在地上鋪一張報紙，定期以新?lián)Q舊，小燕子出世后，排量激增，每天都得換報紙。盡管是美中不足，但是也其樂融融。兒子，我們要求你開門、關門時都要盡量輕手輕腳，講話聲音減少分貝，像每年大考前夕，環(huán)保部門禁止噪音污染，關愛高考學生那樣呵護有加；我偶爾呵斥幾句兒子，也是男中音，主要借助瞪眼睛以及模擬巴掌。
我問兒子：“向小燕子學習，但能不能學習它隨地大便的壞毛病呢？”兒子說：“不能！我們人類不能隨地大小便，不能亂扔垃圾，不能踩踏花草，要保護環(huán)境，愛護動物。”
常給兒子講“烏鴉喝水”和“司馬光砸缸”故事，而燕子的蒞臨，成為我們全家親和飛鳥、善待動物的AA級教育基地，不亦樂乎。??（伍小兵）