——六安商廈扎實(shí)開展“作風(fēng)教育月”活動(dòng)（二）?
??? 六安商廈依照“作風(fēng)教育月”活動(dòng)實(shí)施方案，在總部“作風(fēng)教育月”活動(dòng)辦公室的有力指導(dǎo)下，精心組織籌劃，認(rèn)真抓好落實(shí)，教育活動(dòng)取得了階段性成效。
??? 基于此次教育活動(dòng)的重要性，商廈將教育活動(dòng)對(duì)象從高層人員擴(kuò)展到中層管理人員和黨員中進(jìn)行，30名參學(xué)人員在既定時(shí)間內(nèi)，完成了“組織實(shí)施階段、集中教育學(xué)習(xí)階段”的活動(dòng)安排，按照“靜下心來學(xué)、集中精力看、嚴(yán)肅認(rèn)真查、積極主動(dòng)議、實(shí)事求是評(píng)、聯(lián)系實(shí)際寫、扎扎實(shí)實(shí)改”這七個(gè)步驟穩(wěn)步推進(jìn)。全體參學(xué)人員在受到優(yōu)良作風(fēng)的熏陶和反面典型案例的警示教育后，思想受到極大觸動(dòng)，心靈受到極大震撼，本著實(shí)事求是，真抓實(shí)干的精神，通過自我剖析，梳理出不少問題和不足。一是工作責(zé)任感不強(qiáng)，崗位職能的發(fā)揮還不夠充分，大局觀念不強(qiáng)，工作中有等、靠、要的思想，工作拖延、推諉、指責(zé)現(xiàn)象依然存在；二是工作質(zhì)量不高，營銷創(chuàng)新、管理能力、服務(wù)水平等方面都亟待提高；三是學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，員工發(fā)展自我、超越自我精神缺乏，人力資本潛能有待進(jìn)一步激發(fā)；四是自我要求不嚴(yán)，員工在權(quán)力觀、地位觀和利益觀上仍需教育引導(dǎo)，工作中摻雜主觀因素和個(gè)人情緒。
??? 針對(duì)教育活動(dòng)中查找出的問題和不足，我們將逐一加以深刻的剖析和研究，尋找癥結(jié)的根源，拿出針對(duì)性的解決辦法和措施，在“總結(jié)提高階段”中看成效。切實(shí)以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)高中層人員和黨員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的建設(shè)，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，提高工作效能，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展，提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和組織保證。
余道明/文
?